14.06.2020 07:44
Сообщение от Дмитрий_Воронеж
И это в лучшем случае! Не технарь она у нас, поэтому эту 5-ку "сделали" мама с...
Двое из ларца! ?
Племянница младшая когда из 2 в 3 класс переходила, я летом на примере приготовления пирожков с яблоками пыталась от нее решение элементарных арифметических задач добиться.
Не получалось. . Они там как то вычурно и сложно на каких то палочках считали.
Таблица умножения вообще на тот момент была ей не знакома!
Я была в шоке от такого ,, глубокого,, знания предмета!
Боюсь, что с нынешними методиками обучения детей, я бы с задачами за 4 класс не справилась. Как то у них теперь там все через. . .вопреки логики преподается.
Сообщение от Дмитрий_Воронеж
Да ну, что ты! Там работы делать-не переделать, но главное - деньги. Им, вроде, область выделяет большую часть средств. В этом году около 100 млн. дали.
Замок на уклонение, почти обрыве стоит. Там сложные технические решения были применены 2 века назад!
Современным инженерам это не под силу? ??
И лестницу на второй этаж разобрали по досточкам, еще 4 года назад говорили, что назад собрать не получается!
Вот тебе и школьная арифметика
Не дотягиваем до уровня знаний предков?